In de basismodule staat de rol van de logopedist na NAH centraal, zowel tijdens de acute, revalidatie en chronische fase.  We gaan aan de hand van vele voorbeeld video’s in op de theorie over afasie, zoals symptomen, syndromen, verschil met dysartrie en spraakapraxie en andere co-morbiditeit, zoals cognitieve stoornissen. Daarnaast komen de verschillende vormen van diagnostiek aan de orde en bespreken we hoe je aan kan sluiten met logopedische therapie (therapiebenaderingswijzen). Daarbij is er zowel aandacht voor indirecte therapie als directe therapie bestaande uit zowel stoornisgerichte therapie als functionele therapie.

In de twee verdiepende modules leer en oefen je o.a. hoe je vast kunt stellen welke delen van het taalverwerkingsproces al dan niet gestoord zijn. In deze modules richten we ons met name op de CAT-NL en de PALPA als diagnostische instrumenten. Daarnaast leer je hoe je de logopedische therapie naadloos aansluit op de uitkomsten van de diagnostische gegevens.

Module 2 richt zich op de linkerkant van het model van E&Y, namelijk begrijpen en spreken, waarnaast module 3 zich richt op de rechterkant van dit model, namelijk lezen en schrijven.

Alle modules zijn een combinatie van online + fysieke casuïstiek bijeenkomsten.

De casuïstiekdagen voor de leerlijn worden zowel in Groningen als Breda aangeboden. De online modules bieden je de gelegenheid om op eigen tempo en tijd toe te werken naar een van deze dagen. In de online module leer je alles over de achtergrond van de stoornis en hoe je diagnostiek en/of therapie inzet. De fysieke trainingsdagen richten zich op casuïstiek, om het geleerde vervolgens in de praktijk toe te kunnen passen. Heb je een deel van de online modules gevolgd, dan neem je deel aan het trainingsdagdeel wat daarbij van toepassing is. Heb je de gehele leerlijn afasie online gevolgd, neem je deel aan beide dagen.