5 manieren om therapie met STAPP persoonlijker te maken

Als logopedist werk je dagelijks met mensen die vaak in een ingrijpende periode van hun leven zitten. Achter elke diagnose schuilt een mens met een verhaal, een gezin, een favoriete hobby of zelfs een trouwe viervoeter. Juist door in je therapie niet alleen oog te hebben voor de stoornis, maar ook voor de persoon áchter de stoornis, creëer je meer verbinding én betere resultaten. STAPP maakt dit mogelijk op een snelle, eenvoudige en moeiteloze manier.

Hier onder lees je 5 manieren om jouw therapie met STAPP persoonlijker te maken:

1. Voeg persoonlijke oefenitems toe met minimale inspanning

Een van de makkelijkste manieren om STAPP te personaliseren is door eigen oefenitems toe te voegen. Denk aan foto’s van geliefden, huisdieren of vertrouwde plekken. De patiënt (eventueel samen met naasten) kiest wat belangrijk is en jij kunt deze input direct gebruiken in oefeningen zoals benoemen of nazeggen. Dit vergroot niet alleen de herkenning, maar ook de motivatie om te oefenen.

2. Werk rond thema’s die écht leven

Persoonlijke thema’s maken het verschil. Veel therapeuten kiezen voor onderwerpen als familie, huisdieren, hobby’s of sportclubs. Denk aan de naam van iemands partner, maar bijvoorbeeld ook het favoriete biertje of het stadion van hun voetbalclub. Zelfs alledaagse dingen zoals het doen van boodschappen of tuinieren kunnen waardevolle input zijn voor oefeningen. Herkenbare inhoud maakt therapie functioneel én betekenisvol.

3. Gebruik de oefeninstellingen om op maat te werken

Een krachtige maar vaak onderbenutte functie binnen STAPP zijn de algemene oefeninstellingen. Hiermee kun je het oefenplatform eenvoudig afstemmen op de behoeften van de PMA. Zo stel je oefendoelen in op uur-, dag- of weekniveau en kun je motiverende meldingen op het dashboard tonen, zowel algemeen als wanneer ze een doel hebben behaald. Daarnaast biedt STAPP de mogelijkheid om de snelheid van de audio aan te passen. Dit geldt zowel voor de uitleg van de oefeningen als voor de feedback bij antwoorden en het gebruik van hulpknoppen. Deze functie is met name waardevol voor PMA’s die baat hebben bij een langzamer spreektempo, bijvoorbeeld bij verwerkingsproblemen of verminderde auditieve verwerking. Bij iemand die hier geen problemen mee heeft, kun je de snelheid de andere kant op aanpassen. Door de instructies aan te passen aan het tempo van de gebruiker, vergroot je de toegankelijkheid van het platform en geef je de gebruiker meer grip en rust tijdens het oefenen. Zo sluit STAPP niet alleen inhoudelijk, maar ook qua vorm optimaal aan bij de persoon die ermee werkt.

4. Laat het maken van een oefening onderdeel zijn van je sessie

Tijdgebrek hoeft geen belemmering te zijn voor persoonlijke therapie. Het bespreken van onderwerpen tijdens de behandeling is op zichzelf al een waardevolle oefening voor de PMA en kan meteen ingezet worden als benoemoefening. Denk bijvoorbeeld aan thema’s zoals de dagelijkse routine, familie, vrienden, favoriete televisieprogramma’s of lievelingseten. Door samen in gesprek te gaan en te bepalen wat inspirerend of betekenisvol is, ben je al actief bezig met taal. Gebruik de gekozen onderwerpen vervolgens om een oefening aan te maken in STAPP en voeg bijpassende foto’s toe. Op deze manier wordt het verzamelen van materiaal onderdeel van de therapie en werk je op een efficiënte én motiverende manier aan communicatie.

5. Haal inspiratie uit dagelijkse en actuele thema’s

Loop je even vast in het vinden van passende inhoud? Kijk naar de dagelijkse activiteiten, interesses, hobby's van de patiënt (bijvoorbeeld koken, tuinieren of muziek) of naar werk gerelateerde aspecten. Ook actualiteiten kunnen een mooie ingang zijn, een artikel uit de krant of een populaire artiest van nu bijvoorbeeld. Alles wat de patiënt aanspreekt, kan oefenmateriaal worden.

Tot slot: het effect is groot, de inspanning klein

Een mooi praktijkvoorbeeld: een logopedist maakte een oefening met de naam van ‘Fido’, de hond van een patiënte met ernstige afasie. Door dit simpele, persoonlijke item toe te voegen, werd het oefenen zinvoller, herkenbaarder én motiverender. Ze kan nu haar kleine maatje weer bij zich roepen. Juist dit soort kleine aanpassingen maken een groot verschil.

Dus: ja, personaliseren kost een paar minuten maar levert veel meer op. Niet alleen voor je patiënt, maar ook voor jouw werkplezier als logopedist.